2024年9月4日下午，《大学生心理健康》课程说明会在大学生活动中心620成功举办。本次会议由心理健康教育中心刘芊滋老师主持，中心全体教师、各院系辅导员共30余人出席本次会议。
首先，刘老师就本学期课程的新变化、新要求进行了说明。自2024秋季学期起，《大学生心理健康》将以线上课程为基础，强调学生自主学习，辅以线下答疑与话题讨论。新变化也对授课教师提出了新要求，不仅要求教师对课程内容把控更熟悉深入，在课程设计上也需要更灵活。
其次，课程组就教学计划与授课内容进行了统计。教师们以《大学生心理健康十二讲》为教材基础，针对性开展了线下课授课计划的讨论，并对各章重要内容进行了梳理。
接着，刘老师代表课程组介绍了本学期课程组建设情况与备课计划，并强调了多项教学纪律与管理要求。课程组目前教师储备充足，评教优秀率较高，且建有全套课程资源。在考评制度方面，授课教师在听课学习、纪律执行、考勤参与、个性思考四个方面均需落实行动。
最后，刘老师对心理健康课程的性质、特点与教学法进行了经验分享。心理健康课在课程功能、教学方式与教学技巧上与思想德育课均有所不同，而成为一名优秀的心理教师，也需要在备课、磨课、教学、输出四个部分有所思考。刘老师也为大家提供了课程资源与学习渠道，鼓励各位授课教师在课程组中有所学、有所长、有所获。
- 大学生心理健康课程是华中科技大学心理健康教育体系中的重要课程内容，为面向全体大一新生的公共必修课程。从2024年秋季学期起，本课程也实现了研究生群体线上全覆盖。
- 本课程共包括12章节，课程内容覆盖心理健康与心理疾病、家庭与人际关系、情绪与压力、恋爱与两性、学习与职业发展、危机与人生意义等。课程形式不仅包括知识传授，更有热点话题的讲解与实际案例的分析。
莎士比亚说：“一旦做好了心理上的准备，一切准备都已完成。”如果说身体健康是生活的框架，心理健康就是生活的底座。欢迎各位共同加入心理健康课程的建设与学习！
